actividades semanales

Hola chicos! Aquí les dejo para que continúen trabajando con matemática. Recuerden ir enviándome la tarea a mi mail para ir corrigiendo. Saludos, seño Caro! Problemas con billetes 1- Andrea recibió cuatro billetes de $ 1.000 y doce billetes de $ 100, ¿cuánto dinero recibió? ___________________________________________________________________ 2- A una señora le pagaron con tres billetes de $ 10.000, doce billetes de $ 1.000, diez billetes de $ 100 y tres billetes de $ 10. ¿Qué cantidad de dinero recibió en total? ___________________________________________________________________ 3- ¿Es posible repartir estas cantidades de dinero de modo tal que todos reciban la misma cantidad? En algún caso, ¿queda dinero sin ser repartido? Completá cuánto recibiría cada uno y si queda algo sin repartir también. a) $ 100 entre 10 personas:      cada uno recibe ________ y sobra _______ b) $ 140 entre 10 personas:      cada uno recibe ________ y sobra _______

Feroz Caperucita Lobo se disfrazaba de abuela para cruzar el bosque. Así de grande era el miedo que tenía de encontrarse a la feroz Caperucita. “Vaya a saber qué esconde en esa canastita”, pensaba Lobo mientras daba pasitos sin ruido entre las hojas caídas. También pensaba en que era hora de cortarse las uñas de los pies, porque en su cabeza peluda se cruzaban muchos pensamientos al mismo tiempo. La primera vez que Caperucita se cruzo con Lobo disfrazado no pasó nada, porque ella corría detrás de un conejo asustado. Pero la segunda vez, los ojos de esa abuela le parecieron muy grandes. Y la tercera, la boca muy dientuda. La cuarta le preguntó por sus enormes orejas. Entonces Lobo dijo con voz finita: “Son para escucharte mejor”. Ahí nomás, sin perder tiempo, Caperucita empezó a hablar de sí misma durante horas: “que quiero ser princesa y no niña del bosque, que la capa roja no combina con mis zapatos, que en verano me da calor y en invierno no me abriga, que la canasta pe

La reproducción y el desarrollo de las plantas. ¿Cuál de las siguientes partes de la planta contiene al embrión que dará lugar a un nuevo individuo? * La flor. * La hoja. * La semilla. Las partes de una planta Las partes que forman el cuerpo de las plantas se pueden dividir en dos grandes grupos: Partes vegetativas: le permiten a la planta funcionar y mantenerse con vida. Comprenden la raíz, el tallo y las hojas. Partes reproductivas: son aquellas especializadas en la reproducción como la flor y el fruto en la mayoría de las plantas conocidas. * Completá en la siguiente figura las partes de la planta. Formas de reproducción en las plantas La capacidad de reproducirse es una característica de todos los seres vivos. Debido a ella, las especies perduran a lo largo del tiempo, pues dejar descendencia es una manera de reponer los individuos que mueren. En las plantas existen dos formas de reproducción: Reproducción a

Hola chicos! Aquí les dejo la secuencias para que continuemos trabajando desde casa, espero se encuentren bien! Saludos, seño Caro. *** Retomamos l as actividades de las secuencias enviadas el 31 de marzo pasado, sobre los ambientes de nuestro país. Nuestro país presenta una gran cantidad de ríos. Llamamos ríos a los cursos de agua dulce en movimientos que siguen la inclinación o pendiente del relieve. La zona donde se forman se llama naciente. En general, las nacientes se encuentran en áreas elevadas, como montañas o sierras. El lugar donde terminan se denomina desembocadura y puede ser en el mar, en otros ríos o en lagunas. Las formas del relieve que atraviesa el río en su recorrido influyen en sus características. Por ejemplo, si la inclinación del terreno es pronunciada, el río corre mucho m´´as rápido que cuando el agua circula por un relieve con poca pendiente. Por eso, los ríos de llanura, como el Paraná, el Uruguay y el Paraguay, circulan con menos velocidad.

Hola chicos! Aquí les dejo la secuencia de práctica del lenguaje. Recuerden ir mandando sus tareas a mi mail personal. Saludos, seño Caro! Ahora vamos a leer el cuento (Los tres pelos de oro) de los hermanos Jacob y Wilhelm Grimm. Los tres pelos de oro H abía una vez, en un pueblo lejano, una mujer muy pobre que dio a luz a un niño. Este vino al mundo envuelto en la tela de la suerte y con una predicción : al cumplir los catorce años, se casaría con la hija del Rey. Los padres lo cuidaron con todo cariño, confiados en que su hijo tenía una buena estrella . Cierta vez, el Rey, que realizaba un viaje por sus dominios, fue sor - prendido por una tempestad y tuvo que pedir auxilio. Quiso el destino que arribara a la casa del niño afortunado, ahora adolescente, donde fue recibido con respeto. A la mañana siguiente, cuando el temporal había cesado, salió a caminar por la aldea con su séquito . En secreto, un veci no le contó a uno de los soldados el vaticinio, que llegó rápi